3 марта — 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1871) русского педагога, писателя, основоположника научной педагогики в России. Константина Ушинского любили учителя, дети и их родители. Он был единственным преподавателем в дореволюционной России, сумевшим завоевать такой авторитет. Он полностью изменил отечественную педагогическую практику, основал новую науку, ранее неизвестную стране. К.Д. Ушинский считал, что каждая школа, и каждый учитель выполняет одну из двух функций – либо готовит счастье свое Родине, либо несчастье. На протяжении всей своей жизни он придерживался и развивал много идей:
- образование должно быть обязательным для всех вне зависимости от сословия;
- воспитание и образование должны учитывать культурные и языковые особенности народа;
- обучение — не механическая зубрёжка, а развитие умственных способностей ученика, наблюдательности, воображения, фантазии, желания и способности дальше приобретать знания самостоятельно;
- обучение должно быть системным и последовательным;
- задача первоначального обучения — сделать серьёзное занятие увлекательным для ребёнка;
- главная задача педагогики — воспитание нравственности, а не наполнение головы знаниями;
- обучение должно быть системным и последовательным;
- воспитание должно быть гуманным.
В Верхнеуральском агротехнологическом техникуме- казачьем кадетском корпусе в честь 200-летия знаменитого педагога в прошла игра «Константин Ушинский – флагман педагогики». В ходе игры ребята состязались в знаниях русской литературы, русских поговорок. Познакомились с деятельностью К.Д. Ушинского, его высказываниями и преобразованиями Екатерина Голощапова
#навигаторыдетства #навигаторыдетства74
#Росдетцентр #навигаторыовоспитании #ГодПедагогаНаставника